FINS5510 A3 Individual Assignment Learning Blog

📄 一篇文章撑不起研究那节

官方 assessment 概述写的是每篇 Blog 分析一篇文章或一章书。Instruction 和模板写得更具体：Learning Blog 不是 article review，要围绕一个话题自己找多个可信来源，academic research、监管文件、行业报告都算。

如果你照着「一篇文章」去写，Research 那节 350 词只能复述它，官方档位描述里靠单篇摘要撑起来的写法落在下面两档。我的做法是让那篇文章只当起点，再找不同类型的来源回答同一个问题，写清它们在哪一点上互相支持、在哪一点上对不上，以及对不上是因为人群、时间还是方法不同。

🗓️ Blog 交了这一轮还没完

每轮 Learning Blog 分两块计分：你自己的 Blog，加上给同学写的 peer evaluation，评价是这一轮的三分之一。模板抬头那个百分比是整轮合计，不是 Blog 本身。

时间也有两套。官方一处写周二 5pm 交 Blog、周五交评价，另一处写周三交 Blog、下周一交评价。我按早的那套排，交完 Blog 当天就把评价时间留出来。

评别人的时候，指出对方哪句结论超出了证据覆盖的人群，比写一句「分析很好」有用得多。比如对方只引了稳定受薪者的数据，却把结论推到所有年轻人，这就是可以定位的缺口。反馈写成三步：先复述对方的主张，再说证据只覆盖到哪里，最后建议收窄结论或补一类来源。

👥 应用那节放两个客户

Application 那节 300 词，你大概会写一个假设客户，把研究结论套上去就结束了。官方档位描述里，上面一档要写出应用会因客户和处境不同而变化，一个客户证明不了这一点。

我的做法是再放一个对照客户，只改一项条件。同样每月自动转账一笔储蓄，按月领工资的人照常执行；收入到账时间不固定的人，顾问先要问清扣款日和房租日谁在前，再谈转多少。

人物背景只留会改变判断的那一项，年龄、专业、爱好这些不改变动作的信息删掉，把字数留给顾问会多问的那一句。没有真实客户数字时，写明需要核对哪几个数，不自己编金额。

📋 四节字数各算各的