⏱️ 顺着这个规律往回推，Week 02 那份 2 页的 Group Charter 就有了另一层分量。它只值 3%，可它是全课第一份计分的东西。课程要求里还专门写了一句：到 Week 2 你应该已经到课、进组、熟悉课程期望，理由是第一次面向 partner 的演示排在 Week 5。

🔧 中间那几段全挂在同一条流水线上

第二段到第四段的交付，其实挂在同一条 Design Thinking 流程上。这条流程从界定问题一路走到落地测试，中间九个节点，名字单看是一串术语，跟周次对上就好读了：

• Week 03 的 Scoping 负责把真正要解决的那个问题定下来；
• Week 06 去做访谈和市场分析，再把散着的材料收成一个用户视角；
• Week 07 发散想法，Week 08 把想法做成能摸到的东西；
• Week 09 拿原型去验证，Week 10 想清楚它怎么落地。

⚠️ 对上以后你会看见一件事：这门课的返工成本是有方向的。项目的 Design Challenge 在 Scoping 阶段和 client 一起定义，后面的研究、发散、原型、验证全部在这个 challenge 的框里推进。Week 03 把问题界定歪了，Week 06 的访谈就会去问错的人，Week 07 的想法会围着一个错的需求转，Week 13 那份 3000 字的报告也只能在这个方向上收尾。这个流程本身高度迭代，允许你回头修正，所以它说明的是修正成本随周次往上走。

前一份交付的结论，就是后一份交付的输入：Charter 定组内怎么决策，Business Models 交出 partner 的商业模型和 IS 架构，Pitch 争取 partner 支持这个方向，最后 Boardroom 和 Group Report 收口。

🛗 一句话改写，工程预算变成一面镜子

这条线的起点是 Scoping，它练的是 Problem Reframing。定义很朴素：先不预设解法，转换你对设计挑战的理解，找出实际值得解决的那个问题。

课上用的电梯例子只有两句话，两句话之间隔着两个数量级的成本。问题写成「This elevator is too slow!」，解法空间就锁死在「Make the elevator faster!」，你的选项是换电梯、升级马达、改调度算法。问题改写成「The wait is annoying!」，解法空间变成「Make the wait feel shorter!」，选项就成了装镜子、放音乐、装一个洗手液。同一栋楼、同一批抱怨的人，换一句问题陈述，工程预算变成一面镜子。

MRI 那个例子更有画面。给小孩做 MRI 的现场条件是这样的：环境吓人、气味刺激、面孔陌生、噪音大、必须长时间不能动否则整个检查要重做，然后是那个数字，八成的小孩需要先用药镇静才进得去机器。摆在面前的候选挑战有三条，一条问怎么设计一台更舒服的 MRI，一条问怎么把机器的噪音降下来，第三条问怎么让孩子在检查过程里觉得安全。前两条都在改机器，第三条在改小孩的体验，被标成 reframed challenge 的是第三条，解法方向是 GE Adventure Series。

这套改写没有门槛，你还没上课也听得懂，可它管的正是 Week 03 那份交付和后面十周的返工成本。学会以后你能做的动作很具体：partner 抱怨的那句话先别当成题目，把它改写成三到五个不同的 challenge statement，再跟 partner 一起挑一个。

🎯 拿到 partner 的第一句抱怨时，你手上其实有三到五个不同的项目。挑错那一个，后面十周都在给它打工。

🗒️ 这门课的黄金法则，落在你自己的笔记本上

👥 小组分和个人分在这门课里是 55 比 45。小组那 55% 还挂着一份权重 0% 的互评，它自己不给分，调整的是每个人在小组分里拿多少；这条写得很硬，贡献会被监测，长期不贡献可能被移出小组、独自完成整个项目。

个人那 45% 是一条从头连到尾的线，也是我看这门课时最先盯住的地方。Week 04 你要交一份 1000 字的 Personal Goals 发展计划，那一周恰好是项目规划最密集的时候。学期中每次 Project Progress，你要就项目进展和 professional skills 上的收获做个人演示，后面跟一段 3 分钟的现场问答。考试周那 25% 的 Goals Achievement 考 1.5 小时，评的是你这一学期个人目标的达成情况。它还是一项 hurdle，没通过整门课封顶 49 分。也就是说，小组那半边做得再好，个人这条线断在最后一步，整门课就作废了。这条线上的每一项都指向同一件东西，你自己在项目里的经历。

🤖 还有一件事得单独说：这门课是逐项标了能不能用 AI 的。Charter、Business Models、Pitch、Group Report 这些都写 AI allowed，同时也写了限制，作品必须完全贴着具体的 business case 和你自己的发展，泛泛的答案不给分。禁 AI 的只有三项，考试周那场、Project Progress 后面那段问答、Boardroom 后面那段问答，合起来 35%，共同点是限时、现场、当场作答。

所以我给这门课的黄金法则很简单：项目每往前走一步，当周就留一句自己的记录，我做了什么决定、为什么这么定、结果如何。

这一句同时喂给四个地方。Project Progress 那 3 分钟问答需要你现场调出具体细节；Personal Goals 那 1000 字需要写出能追踪的目标和依据；考试周那 1.5 小时评的就是这些目标达成到哪一步；互评里你能拿出的贡献证据，直接影响那 55% 小组分怎么分到你头上。所以你在这门课的课堂笔记，要记的对象从概念换成了自己的决定。

📒 这门课最省力的拿分路径：每周留一句自己的记录。下一页我直接把完整攻略翻开给你看，你自己判断它怎么讲课。