UTS22108 这门课是商科的第一门会计，一学期都在讲怎么读懂一家公司的数字，再拿这些数字做判断。考核摆出来是三项：Learning Portfolio 35%、两次反思写作 15%、期末开卷 50%。我把这三项和整个学期的周次对着看了一遍，落点挺集中的，分数主要长在每周课堂上那张 Excel 表，它往前接 25% 的课堂题，往后接 50% 的开卷期末。
🗺️ 12 周压成 4 段，Week 7 整门课换方向
先给你一张路线，省得开学之后一周一周地猜。
| 阶段 | Week 范围 | 这几周在解决什么 | 内容转向的信号 |
|---|---|---|---|
| 打地基 | Week 1–3 | 先说清会计和问责的关系，再把 资产 = 负债 + 权益 展开成装得下收入、费用和股利的式子，然后一类一类过交易 | Week 1 纯概念、没有公式，Week 2 开始出数字，Week 3 进入逐笔记录 |
| 对外报表 | Week 4–6 | 内部控制和舞弊怎么防，试算表按固定顺序拼成三张报表，再在报表上做横向、纵向和四大类比率 | Week 5 从「记一笔」升级成「拼一张表」，Week 6 从「算」升级成「读」 |
| 转向内部 | Week 7–9 | 视角从外面的人切到公司里面的管理者：管理会计的定位、本量利与盈亏平衡、全面预算从销售一路推到现金 | Week 7 是转折点，前面服务外部，后面服务内部决策 |
| 用数字判断 | Week 10–12 | 把预算和实际对起来拆差异，用相关成本做四类短期决策，最后一周讲期末怎么答 | Week 10–11 计算密度最高，Week 12 不讲新知识 |
🔄 四段之间，Week 7 那次换挡最明显。前六周你一直在回答「外面的人怎么看这家公司」，从第七周起换成「里面的人拿这些数字做什么决定」。同一批数字，问的问题变了，那一周跟得有点晕很正常。
这四段最后会被怎么检查，说起来也直接。占 25% 的课堂题跟着每一段往下走，全学期 11 次，都要在上课时间当场做完，只有到堂的人有资格拿分，也不享受自动 3 天延期，它盯的是你每周有没有把当周的数字真的动手算一遍。期末那 50% 是 restricted open book，两小时里从线上材料一路考到 workshop 和 tutorial，盯的是你能不能把这四段重新调出来用。
