MGTS7604 这门课讲的是企业跨国以后,HR 要怎么管那些被派到别的国家工作的人。我先把判词放在这里:课表上每周换一个标题,乍一看有点散,可中段五周都跟着同一个外派员工走完一趟派任。你只要抓住这条线,这门课就会连贯得多,review 和做项目也都有了现成的骨架。
🗺️ 十二周可以压成四段路
先把整学期摊开看一眼。我把 12 周分成四段,每段长短不一样,中间两段是重心。
| 阶段 | Week | 这几周在处理什么 |
|---|---|---|
| 为什么跨国后 HR 变复杂 | 1–2 | 全球化、emerging market、VUCA,以及文化怎样改变沟通 |
| 派谁去 | 3–4 | 三种 staffing policy、PCN/HCN/TCN、外派失败的原因、怎么甄选候选人 |
| 派出去以后怎么管 | 5–7 | 外派者的心理变化和绩效评估、pre-departure training 和回国、国际薪酬 |
| 从学到用 | 8–12 | Week 8 的 Exam,然后是项目工作坊、演讲工作坊和个人 pitch |
Week 1–2 是在铺底,讲一家公司一跨国,环境和文化都会跟着变。比如 Week 2 有个小场景,同一句「我们会考虑一下」,三个人分别听成了同意、还要再谈和客气地拒绝,HR 的难度就是从这种地方冒出来的。
转折点在 Week 3。从这一周开始,每周处理的都是外派周期里的一个环节,一直走到 Week 7;Week 8 以后就不再开新章节了,整门课转成把前面的框架用到项目上。
那 Assessment 也是顺着这条路走的 📝 Week 8 的 Exam 在课堂现场做,覆盖 Week 1–7,有 MCQ 也有两道 essay,允许带一张双面手写 A4。小组的 consulting report 和个人的 relocation advisory pitch,都要围绕一个 emerging market 里的 HRM 难题给出方案。三项放在一起看,我的判断是它们都在检查同一件事:你能不能把前七周的框架,用到一个具体的跨境调动上。
🧳 中段五周,跟着同一个人走完一趟派任
顺着第一段的路线往下走,我挑 Week 3–7 这一段来细讲。Week 6 的 slides 直接把流程写成了一条线:选人、出发前 training、在岗、回国或者再派。而且 slides 明确把 repatriation 算作 expatriation 的一部分,也就是说,这趟派任要一直算到人回到母国组织以后,才算走完。
比如假设总部要派一位员工去新加坡待三年,这条线上每一周都会冒出一个新问题。Week 4 挑人,技术很强的那位候选人,配偶没法一起搬过去,那家庭情况也得放进甄选里一起掂量;Week 5 人还没走,离出发还有三周,他就已经开始怀疑这趟到底值不值;到了 Week 7,总部本来想照发澳洲工资,他又追问住房、子女教育、税务,还有回来以后做什么。你看,标题换了好几次,。






