SIEN5001 2026S2 ｜四段学期路线、一条撞上 25% 报告的工具链，和一句每次都得补上的结论

SIEN5001 这门课把管理心态、战略框架、创新过程和复杂环境下的伦理与责任串成一条线，是 USYD 商学院国际商务、战略创新与创业、工作与组织研究三个方向的共同起点。五项考核摊开来，是一份 2000 字的个人案例报告、一份 1500 字的小组报告、一段录制视频演示、一场 2 小时的现场监考闭卷，外加全学期一直在记的在线参与分。四种交付里三种在写和讲，一种是限时手动答题，交付要求里没有建模、编程或者大计算题。前四项考核的分数产生在同一个动作上：把课上发的框架套到一家具体公司身上，把每一格填成这家公司的具体事实，最后落一句能被追问的结论。四项考核换的只是这个动作的载体。

🗺️ 13 周，我先切成四段给你看

阶段	这几周在处理什么
Week 01–03	先装看问题的角度，管理心态、负责任管理、CSR 与 CSV，没有可以直接套的分析工具
Week 04–07	四周四套战略工具，外部分析 → 内部分析 → 战略选择 → 战略实施，25% 的个人案例报告压在 Week 06
Week 08–11	内容切到创新，考核同时切到小组，1500 字报告和录制视频同一天交在 Week 11
Week 12–13	社会创新加动荡时代的组织设计，把开头的心态与责任议题重讲一遍

前三周给的是角度。Workshop 的练习也是这个性质：先做五种管理心态的自我反思，再看一段澳洲乡村消防局应对人员殉职的视频，从里面认出体现了哪几种心态。这三周练的是你后面挑框架、下判断时端着的那个立场，能直接套用的分析工具要等到 Week 04 才发。

从 Week 04 起画风一变，每周至少发一套可以直接套用的框架，一路发到 Week 13。

另外那 10% 的在线参与是按周结算的 ⏱️。分数由 Canvas 后台记录的模块完成及时性和讨论练习参与度决定，8.5 到 10 那一档要求按时完成超过四分之三的讨论练习。它每周都在记，学期末补不回来。

🧰 Week 04 到 Week 07 这条工具链，和它撞上的那份报告

四周工具链本身的推进逻辑很干净：先看行业，Week 04 的 PESTE 五维加 Porter 五力；再看自己，Week 05 的 VRIO 四标准和价值链；然后决定怎么打、去哪打，Week 06 的通用战略和 BCG 增长份额矩阵；最后管落地，Week 07 的平衡计分卡和战略地图。麻烦的地方在时间 ✍️。A1 是个人任务，2000 字，角色设定是 external advisor，要对一家组织做一份详细的案例分析，评的是能不能审慎地用本单元的战略概念、工具和框架完成分析、形成连贯的 recommendation。它的截止日压在 Week 06 内。按周次往回推，你交这份报告的时候，手上稳定学完的是 Week 04 的外部分析和 Week 05 的内部分析。Week 06 的通用战略和 BCG 当周才讲，Week 07 的平衡计分卡还没到。学校没有规定只能用前两周的工具，你也可以提前自学，不过从进度看，能拿来当分析主干的确实就是外部分析和内部分析这两套。

到 Week 08，节奏再变一次，而且是两条线同时变：内容从战略切到创新，考核形态从个人切到小组。组队和 Real-Win-Worth It 框架上手都在这一周，交付压在三周后的 Week 11，报告和录制视频两样一起交。中间的 Week 09 这次开课因为公共假期取消了面对面 Workshop，两个 1.5 小时时段都改成自主学习。