MKTG6104 26S2｜Group project 45% 但组队被锁在 workshop 里——合作对象比内容本身更影响成绩
📝 这门课的知识地图：三层递进
MKTG6104 的 13 个 Weekly topic 可以压成三层：
| 层次 | 覆盖周次 | 内容 |
|---|---|---|
| 底层机制 | Week 1-3 | 决策是什么、大脑为什么走捷径、三大启发式 (Representativeness / Availability / Anchoring) |
| 影响通道 | Week 4-8 | 注意力盲区、框架效应、承诺一致性、情绪劫持、群体与经验影响 |
| 应用与综合 | Week 9-13 | 项目实操 + 公平伦理 + 复习 + 考试 + 展示 |
底层机制是整门课的操作系统——Week 1 的 Bounded rationality（有限理性）+ Satisficing（满意即止）解释了为什么人不按理性决策，Week 2 的 System 1 / System 2 解释了偏误从哪冒出来，Week 3 的三大启发式给出了偏误的三种具体形态。这三周没跟上，后面每个 Topic 都缺根基。
影响通道那几周（Week 4-8）是把底层机制在不同场景里展开：同一个商品换个说法选择就变了（Framing），人答应了一件小事后被推向大事（Commitment & Consistency），别人和过去不知不觉地改变了判断（Experience & Group Influences）。每一周是一个新的"大脑被影响的通道"，但背后的发动机都是 Week 1-3 的那套东西。
💡 45% 的 Group project：规则决定了策略空间
小组项目是这门课最大的单项考核，分两个交付物：
- 海报 Poster（15%）：1 页 + 500 字 synopsis，Week 13 在 workshop 里展示
- 报告 Report（30%）：2500 字，同 Week 13 截止
这个项目的核心要求是拆解真实消费者决策中的心理影响——找一个活生生的例子，用课程概念去解释消费者在这个情境下做了什么（what）、怎么被影响的（how）、为什么会这样（why）。
两个规则直接影响策略：
第一，必须从同一个 workshop 组队（4-5 人）。 不能跨班找人。workshop 有周一到周四多个场次，报到的那一场就是这学期的组队池。在选课排 workshop 的时候，已经在间接选合作对象了。
