QBUS6860 Final Exam|先定级,再决定统计量、排序和颜色
🏷️ 读题的第一个动作是给变量定级
Final Exam 是 1.5 小时的 multiple choice 加 short answer,整场不能用 AI。那 review 的落点就很具体了:练到看见题干里的一个变量,手先把它的档位写下来。
定级只分四档,而且是一层一层往上加的。只能分辨相同或不同的,是 nominal,比如支付方式、上车的城市;在这个基础上还能排出高低的,是 ordinal,比如钻石的 clarity 等级、满意度档位;再往上能做加减的,是 interval;加减乘除都成立的,是 ratio,比如车费、收入。往上走一档就多一样能做的事,前面几档能做的仍然留着。
判断的时候不用一次想全,顺着这个梯子往上走就行:先试排序,排不出高低就停在 nominal;排得出来再试加减,加减说得通再试乘除。标签写在草稿上,它管的第一件事就是这道题里哪些统计量成立。
🧮 标签先管住哪些统计量成立
| 档位 | 能做的运算 | 能用的统计量 | 对得上的变量 |
|---|---|---|---|
| Nominal | 只能判断相同或不同 | mode | 上车的 borough、支付方式 |
| Ordinal | 再加上排序 | mode、median | 钻石 clarity、满意度档位 |
| Interval | 再加上加减 | 前面这些,加 arithmetic mean | 摄氏温度 |
| Ratio | 加减乘除都成立 | 前面这些,加 geometric mean | 车费、收入 |
遇到一道题在问某个变量的平均值,先看标签落在哪一档,再照这张表往下走。比如摄氏温度停在 interval,它缺一个绝对零点,可以说今天比昨天高 5 度,没法说 20 度比 10 度热一倍;车费是 ratio,说这一趟是那一趟的两倍就成立。乘除这条线正好卡在 interval 和 ratio 之间,同样一句「两倍」换个变量就讲不通了。所以选项里出现 geometric mean,先回头确认标签已经走到了 ratio。
📊 同一个标签接着管类别怎么排
钻石的 clarity 有八个等级,从 IF、VVS1、VVS2、VS1、VS2 一路到 SI1、SI2、I1。lecture notes 里那张按频率排的 clarity 柱状图,被直接标成 ,正确做法是按等级自身的顺序排。原因也很直白:按频率排完,横轴上的等级会被打乱,读图的人没办法从左到右顺着看出品质在往下掉。换到 taxis 数据的 pickup_borough 就没有这个包袱,它是 nominal,几个区之间本来也没有高低,哪个多放前面反而更好读,同一份 lecture notes 里就把这张图写成了合适做法。






