ECON5002 2026S2 |十三周路线图和一条能一直用的答题顺序
ECON5002 是一门从零起步的研究生宏观。这门课先教你怎么量一个国家的产出、失业和通胀,再一层一层往上加模型,最后推到汇率今天应该定在什么位置。我先把判断放前面:这门课的分数全部由当场作答产生,三项考核都是限时个人作答,没有一份能慢慢改到满意再交,所以整个学期练的其实就是当场把一个冲击沿着模型链推到终点的速度。
📍 十三周压成五段,中间夹一场限时测试
先修和修读前假设知识都写着 None,课程说明也讲明不预设你学过经济学。翻到第二周,课上已经在解商品市场的均衡、写出乘数了;终点是 Honours 项目的中级宏观水平,中间只有这十三周,内容不会长时间停在怎么量、怎么定义这一层。
先给你一张路线图。这十三周有几个很明显的换轨点,看清楚它们,你就知道哪几周是在同一座模型上加层,哪几周整个换了对象。
| 周次 | 这几周在做的事 | 接着往哪里转 |
|---|---|---|
| Week 1–2 | GDP 的三种等价算法、失业率、通胀率,名义和实际的区别 | 第二周末尾搭起商品市场均衡,给出乘数 1/(1−c₁) |
| Week 3–4 | 引入货币需求和利率,把 IS 与 LM 放进同一张图 | 做财政与货币政策的方向矩阵、政策组合和流动性陷阱 |
| Week 5–6 | 工资设定和价格设定一起决定自然失业率 | 推成菲利普斯曲线和 NAIRU |
| Week 7 | 一小时限时测试,只覆盖前六周 | 增长和开放经济全排在它后面 |
| Week 8–10 | 先把短期拉到中期,讲央行的利率规则和货币中性 | 再换到长期增长,Solow 稳态和黄金律储蓄率 |
| Week 11–13 | 汇率与实际汇率、马歇尔–勒纳条件和 J 曲线 | 落到利率平价、四象限图和政策三元悖论 |
这张表里最容易被忽略的是 Week 7 那一行。测试只考前六周,增长和开放经济都排在它之后;期末两小时,选择题加长篇写作,十三周合起来考,两场的范围差着一半。练习节奏还比内容晚两周,Tutorial 从 Week 3 才开始,一共十次。





