ECON1001 26S1｜30%的IST只给你1小时——前6周的密度决定了你能不能活过Week 7
📝 看起来是"入门"微观经济学 其实从第一周就在赶进度
ECON1001 叫 Introductory Microeconomics，名字里的"入门"容易让人放松警惕。但这门课的 Syllabus 设计透露了一个信号：它不是让你慢慢理解经济学是什么，而是在13周内把整个微观经济学的核心框架塞完。
Week 1 直接上 Production Possibility Frontier (PPF)、Comparative Advantage 和 Gains from Trade。注意，这不是"经济学是什么"的概论课——PPF 是要画图、要算斜率的。而且这门课的 Assumed Knowledge 写的是 HSC Math Advanced Band 4 或以上，微积分是默认技能。如果你觉得"入门课嘛应该不需要太多数学"，第一周你就会发现不对劲。
更关键的是课程节奏：Week 2 讲 Demand，Week 3 讲 Production and Costs，Week 4 讲 Supply and Demand，Week 5 Economic Surplus and Elasticity，Week 6 Market Equilibrium and Perfect Competition。前6周平均每周引入一个新的分析框架，而且每个框架都不是独立的——Week 4 的 Supply and Demand 要用到 Week 2 的 Demand 和 Week 3 的 Production and Costs。落下一周，后面全是连锁反应。
💡 IST 是真正的分水岭 不是期中测验那么简单
Week 7 有一场 In-Semester Test (IST)，占 30%，1小时考完，题型是 Multiple Choice + Short Answer。
30% 是什么概念？加上 Week 3 的 EFT (5%) 和三个 Online Quiz (15%)，你到 Week 7 已经决定了 50% 的总成绩。也就是说，学期刚过半，一半的分数已经定了。
| 考核 | 占比 | 时间 | 内容覆盖 |
|---|---|---|---|
| EFT (Early Feedback Task) | 5% | Week 3 | 前2-3周 |
| Online Quizzes (#2, #3, #4) | 15% | 多周分布 | 对应各周内容 |
| IST | 30% | Week 7 | 前6周全部 |
| Final Exam | 50% | 期末 | 全部13周 |
IST 1小时考6周内容。PPF、Demand、Production and Costs、Supply and Demand、Economic Surplus、Elasticity、Perfect Competition——每个 Topic 在考试中平均分到不到10分钟。不是你懂不懂的问题，是你能不能在这个速度下答完的问题。
🎬 前半学期和后半学期是两门课
Week 1-6 在搭微观经济学的基础框架：个人决策、市场均衡、完全竞争。逻辑是线性递进的，每周的内容建立在前一周之上。
Week 7 之后画风突变：Monopoly（连讲两周）→ Game Theory & Oligopoly → Price Regulation, Taxes → Externalities → Public Goods → International Trade。后半学期每周换一个市场失灵或政府干预的场景，彼此之间的关联没有前6周那么紧密，但每个 Topic 都需要你用前6周搭好的框架去分析。
这意味着什么？前6周如果框架没搭牢，后半学期不是"越来越难"，而是"每周都难一次"——因为你不是在学新东西跟不上，你是旧的工具就没学会。
💰 Tutorial 永远慢 Lecture 一周——这不是 bug 是 feature
这门课有个不起眼但非常重要的设计：Tutorial 的内容永远比 Lecture 晚一周。Week 2 的 Tutorial 做的是 Week 1 的 PPF 和 Comparative Advantage，Week 3 的 Tutorial 做的是 Week 2 的 Demand。
这个设计的含义是：Lecture 和 Tutorial 之间那一周，就是你自己消化的时间窗口。如果你等到 Tutorial 才开始理解上周的 Lecture，那你在 Tutorial 上就是在补课而不是在练习。而下一周的 Lecture 已经开始新的 Topic 了——你始终慢一拍。
前6周每周只有一个 Lecture (2小时) + 一个 Tutorial (1小时)。看起来课时不多，但 Syllabus 写了一句话："Students should commit to approximately three hours' preparation time for every hour of scheduled instruction"。也就是说每周 3 小时课 + 9 小时自学。实际时间投入是 12 小时/周，不是表面上的 3 小时。
⚠️ 教材是悉大老师自己写的——这件事的含义比你想的大
教材是 Bonnie Nguyen & Andrew Wait 写的 Essentials of Microeconomics（2nd ed.），两位都是悉大经济系的。本校老师写的教材意味着：考试内容和教材高度绑定。不像用 Mankiw 那种全球通用教材的课，考点可能散布在教材各章——这门课的考试大概率直接对应教材的章节结构。反过来说，靠看 YouTube 视频或其他版本的微观经济学笔记来准备这门课，可能会发现框架对不上。
EFT 在 Week 3（2月23日开放，3月15日截止），占5%，30分钟的 Canvas Quiz，允许使用 AI。这是唯一一个容错空间大的考核——但它的真正价值不是那5分，而是让你在 Census Date（3月31日）之前知道自己的水平。如果 EFT 做得很吃力，说明前两周的 PPF 和 Demand 你没消化，后面的 IST 会更难。
