ECON0002 Economics
🚫 A-level 的图先收起来
学过 A-level 的人,碰到失业题会先画劳动力供需,碰到通胀题会先画 AD-AS。往届 module outline 写得很直白:这两套模型拿来答这门课的题,会得出错误的结论。Week 17 的 slides 还专门留了一页,把 AD/AS、IS/LM 和 Solow 摆出来,逐个说明这门课换掉它们的理由。AD-AS 看起来像一个放大的供需市场,slides 担心的正是把整个经济当成一个市场。
差别在机制上。劳动力市场出清,愿意干活的人都有岗位,就没有非自愿失业;这门课的 WS-PS 里,工人怕丢工作,工资高于保留工资。我的做法是:题目问失业就画 WS-PS,问需求就用乘数模型,开学第一周就换过来。
📐 一个切点用到 Week 20
Week 3 Karim 在挑每天干几小时,Week 20 决策者在挑多少钱花在减排上,两道题画出来是同一张图:无差异曲线切可行集边界,MRS = MRT。MRS 是你愿意怎么换,MRT 是你能怎么换,两个斜率相等的那一点就是要找的选择。
中间几周全是它。Week 5 Angela 和 Bruno 议价,Week 6 公司在 no-shirking 曲线上找 isoprofit 切点,Week 7 企业定价把 isoprofit 曲线当无差异曲线、需求曲线当边界,切点推出 MR = MC,Week 13 跨期借贷推出 ρ = r:今天多花一块,明天要少花 1 + r,两者一比,借多少就定下来了。
如果你 Week 2、3 只记结论,到 Week 7 推 MR = MC 会卡在斜率符号上:带负号的斜率不能直接等于正的数值。我的做法是把 Karim 的工时题 从头推一遍,算到每天闲暇 17 小时,再拿同样的步骤去套定价。
🔗 Week 6 是 Term 2 的地基
Week 6 讲一家公司怎么定工资。员工努不努力写不进合同,公司就付高于保留工资的 no-shirking wage,让丢工作变成一笔损失,这笔损失叫 employment rent。Maria 那道例题把它算成了具体的数:同样 156 周,留在现在的岗位比丢掉工作后先失业 44 周、再换一份差一点的工作多出 10,080。
到 Week 12,这条曲线被加总到整个经济,变成 WS 曲线:失业越低,丢了工作越容易再找到,公司要付的工资就越高,所以 WS 向右上倾斜。Week 16 的通胀又从 WS 和 PS 之间的 bargaining gap 推出来。
如果你 Term 1 把 Week 6 当成一周劳动经济学带过,Term 2 失业和通胀那几周会一直接不上。Week 12 开讲前,把 Maria 的算例自己重算一遍,再看 WS 曲线怎么从一家公司推到全经济。
🗺️ 两个学期的路线表
Term 1 从一个人怎么分配时间讲起,一路讲到公司和市场,Term 2 把同样的人和公司放进整个经济。第三列是那几周要会画的图或要会推的条件。Week 16 会把前面几张图放在一起分析同一个冲击,哪张没练熟,这一周就会露出来。
| 周次 | 讲什么 | 核心工具 |
|---|---|---|
| Week 1 | 增长与技术选择 | 等成本线 |






